“Uma das finalidades da iniciação científica é despertar e desenvolver o interesse dos estudantes pelas atividades de pesquisa, nas diversas áreas do conhecimento e especialidades, de tal forma que eles aprendam os métodos de pesquisa que são úteis em qualquer ramo profissional,”explica a professora Eunice Gomes de Siqueira, integrante do Pibic – Comissão do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica.
Implementado na Faculdade em 2005, o Pibic tem apoio de duas instituições de fomento, a Fapemig e o CNPq. Atualmente são disponibilizadas 45 bolsas de iniciação científica para as áreas de conhecimento abrangidas pelos cursos de graduação da FAI: gestão, tecnologia e educação.
Abaixo, uma pequena amostra da produção científica em desenvolvimento neste ano.
LEITURA PARA OS RESIDENTES DO ASILO DE SANTA RITA DO SAPUCAÍ
Sob a coordenação da professora Cláudia Maria Vasconcelos Novaes de Souza, a bolsista Juliana Alves Sáber Rezende, aluna do 5º período do Curso de Pedagogia, desenvolve a pesquisa Ledores: principais contribuições para a formação de leitores.
O estudo de base documental e exploratório se propõe a observar os sentidos de leitura produzidos por leitores ouvintes, quando mediados por ledores em oficinas de leitura propostas no Asilo e no Centro Comunitário de Santa Rita do Sapucaí.
Entusiasmada com o projeto, a bolsista Juliana conta que no estudo serão investigados dados que indicam quais as ações dos ledores na estimulação e produção da leitura compreensiva pelos leitores ouvintes não alfabetizados ou com deficiência visual. “Irei ler obras literárias que serão escolhidas por mim e pela professora orientadora, de acordo com o grau de compreensão do público-alvo. Tudo será documentado com fotos e gravações de vozes”, enfatiza.
LEVANTAMENTO DE PREÇOS DAS CESTAS DE PRODUTOS E SERVIÇOS NA REGIÃO
Os bolsistas Solange Aparecida Rodrigues, do 3º ano, e Hassan Salgado Mohallem, do 2º ano, ambos alunos do curso de Administração, sob a coordenação do professor Vinícius A. Montgomery de Miranda desenvolvem a pesquisa intitulada Levantamento de preços das cestas de produtos e serviços das cidades de Santa Rita do Sapucaí, Itajubá e Pouso Alegre.
O trabalho consiste no levantamento e apuração da variação de preços de produtos e serviços consumidos pela população de Santa Rita do Sapucaí, de Pouso Alegre e de Itajubá. A coleta de dados é feita em supermercados e postos de gasolina das três cidades.
Os alunos informam que os índices de preços levantados serão comparados a outros índices de preços nacionais como o Dieese e o IPCA e publicados mensalmente na mídia dessas cidades e no portal da Faculdade. “Estamos muito felizes com este projeto, pois além de ser um trabalho interessante, prestamos um serviço social colaborando com os agentes econômicos destas comunidades na tomada de decisões”, complementam.
CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM SOBRE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES
Na área de tecnologia, os bolsistas Pablo Luís da Mota Nora, do 3º ano, e Juliano Costa Silva, do 2º ano do curso de Sistemas de Informação, sob a orientação do professor Roberto de Souza Porto, estão envolvidos no desenvolvimento do projeto Construção de objetos de aprendizagem sobre programação de computadores. O projeto visa a construção de objetos de aprendizagem (OAs) digitais que englobem os conteúdos sobre técnicas de programação, algoritmos e estruturas de dados e a aplicação desses objetos de aprendizagem em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), por meio de um curso virtual.
“Para concretizar este projeto, não basta só dominar as técnicas de programação, é preciso buscar conhecimentos de outras áreas”, afirma Pablo. Estamos estudando Piaget, Vygotsky e Gardner para entender o processo ensino-aprendizagem e transportá-lo para a o ambiente virtual. Pablo informa que as aulas serão direcionadas para seus colegas do curso de Sistemas de Informação e disponibilizadas no portal da Faculdade.





















